在教学实践上,社工专业进行了实践教学模式的改革,提出“16+X”的教学模式,即每学期只安排16周的课时,剩余时间专门进行调查、科研、实验室与社会工作站等方面的实践。在课题研究方面,该专业采取了“教师―调查中心与社会工作研究中心―学生”三位一体的课题运作方式:教师提出研究课题,将调查项目和实证研究部分对学生招标,这样,学生就参与到教师的科研中去。
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“群岛哲学”视角下的个体意识与生活哲学
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刘巽达:沪语版《繁花》,够味儿!
数字化转型赋能中小企业高质量发展
为加快推动中小企业数字化转型进程,应充分发挥地方政府熟悉行业、贴近企业的优势,通过加强转型引导、推广试点应用、完善配套服务、优化发展环境、政府引导融入数字化生态等政策,帮助中小企业减轻转型投入负担,分担转型风险,激发企业转型动能和积极性。【详细】
统筹推进宜居宜业和美乡村建设
推动“千万工程”经验本土化落地,建设宜居宜业和美乡村不同于西方发达国家、有别于城镇建设,是一项系统工程,要绵绵用力、久久为功,彰显中国特色、体现乡村特征。【详细】
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