在教学实践上,社工专业进行了实践教学模式的改革,提出“16+X”的教学模式,即每学期只安排16周的课时,剩余时间专门进行调查、科研、实验室与社会工作站等方面的实践。在课题研究方面,该专业采取了“教师―调查中心与社会工作研究中心―学生”三位一体的课题运作方式:教师提出研究课题,将调查项目和实证研究部分对学生招标,这样,学生就参与到教师的科研中去。
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