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给孩子一点“犯傻”的时间

2008-12-03 来源:光明日报 作者:王庆环 我有话说

现在的孩子,尤其是城市里的孩子,真是忙得不得了。除了正常的功课,还要上各种各样的特长班、兴趣班,即使在家中,家长们也要安排这功课那练习,一周下来,除了吃饭睡觉,几乎没有什么属于自己的时间。

“我就怕孩子闲着,一看到他在那儿犯傻发呆,我就受不了,就得给他安排点事做。”――这是家长们普遍

持有的心态。

除了怕闲着犯傻,家长们还怕孩子们犯错误显傻,于是,把错误挡在可能发生之前,成了家长们的一项重要工作。每天帮孩子检查作业,上学前帮孩子检查书包,以及那些对孩子来说并不算难的功课,家长却非得报个补习班,那些孩子可以通过自学掌握的东西,家长却还是要报个兴趣班……

其实,国内外都有研究表明,孩子特别需要闲暇,需要时间去犯傻发呆。胡思乱想、自己思考,有助于激发他们的想象力和创造力。曾被6个不同的教育机构评选为美国最优秀教师之一的阿兰・哈斯克维茨非常注重学生的想象力培养,他说,花在想象力培养上的时间,至少应该与用于阅读、写作与算术的时间一样多,尽管它不容易被评估,但仍应成为每个孩子受教育的一部分。

想象力无论对于儿童的心理健康,还是对于社会,都至关重要,在历史的进程中,它一次次推动着新的问题解决方式的发现。爱因斯坦津津乐道于自己的创造力天赋,而非认知能力。然而,我们的家长,却剥夺了孩子自己思考的时间,剥夺了孩子犯错误的权利,却大多数仍然行走在“认知能力”这个范围之中。

朋友的女儿有机会到美国的中学就读一年,回国后最津津乐道的是“犯傻的一周”。这周的每一天都有一个新花样,譬如周一,全校穿睡衣上学,当她不好意思地穿着睡衣走进教室,看到不仅同学就连老师都穿着睡衣,老师甚至还戴着睡帽,抱着枕头准备给他们讲课。

教育是民族振兴的基石,远离了想象力和创造力的教育,难当振兴大任。让我们给孩子们一点属于自己的时间,让他们犯犯傻、犯犯错,再给他们一点点时间,让他们回味一下自己的傻,思考一下自己的错。毕竟,作为成人,谁在童年没有驻足窗前对着白云发呆的时刻,而至今难忘,又有谁在回首自己时,不把犯过的错误当成人生宝贵的财富呢?

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