本报讯（记者夏斐通讯员肖路）近期，《留守孩子》、《六年级的夏天》等影视作品，《花季风》、《春雨沙沙》等少儿戏剧和歌曲，《百年百部中国儿童文学经典书系》等少儿读物走进了湖北中小学生的生活中，深受欢迎和喜爱。这些文化作品就是湖北省实施净化社会文化环境工程的产物。
学校教育
“少儿文艺精品工程”，为未成年人提供优美的文艺园地。今年，湖北省将设立“湖北省少儿文艺作品创作基金”，即在文艺事业利税返还资金中每年划出一部分作为少儿文艺作品创作基金，组织实施“少儿文艺精品工程”，大力扶持优秀少儿出版物、影视节目、舞台艺术作品、歌曲、动漫的生产。同时，加大未成年人文化产品的创作生产力度，加大少儿题材在影视剧、书刊和音像制品创作生产的规划比重，加大优秀少儿精神产品的推介宣传力度。
“绿色网络工程”，为未成年人提供洁净的网络绿地。五年内，全湖北各乡镇、城市街道办事处都将建设“绿色网吧”。同时，加强少儿网站和网络文化建设，丰富网络文化产品，促进优秀少儿文化产品的数字化、网络化传播，在互联网上为未成年人开辟一片绿色活动空间。如加快公益性上网场所建设，依托学校、社区和文化馆、图书馆等开办公益性、规范化的电子阅览室。
“少儿视听工程”，为未成年人提供快乐的生活天地。制作、播出一批适合未成年人观看、收听的手机电影、手机电视剧、手机动漫和体育、教育、娱乐、时尚等视频节目，加强少儿影视节目的宣传推广、展映展播，推动优秀影视节目上院线、上广播、上电视、上手机。增加少儿广播影视节目的播出比重，根据未成年人成长规律和接受心理特征，拿出最适宜的频率、频道和时段播放节目。
“校外教育工程”，为未成年人提供广阔的活动阵地。到2010年，湖北省实现每个县都建有一所综合性未成年人校外活动场所。结合庆祝建国60周年和重大节庆活动，组织百万青少年开展“中华魂――祖国在我心中”、“我和我的祖国”主题读书竞赛活动，感恩教育活动、百部爱国主义教育影片征文活动、“做一个有道德的人”和“湖北美德少年”评选表彰活动。把学生参加课外活动和社会实践活动纳入学校教育教学计划，建立学校与各类纪念馆、少年宫、博物馆等爱国主义教育基地衔接制度，丰富中小学生的课外校外生活。
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