新华社北京6月24日电已经在我国新闻战线持续开展了5年的“三项学习教育”活动已经取得了重要的阶段性成果。24日,“三项学习教育”活动领导小组办公室召开电视电话会议说,“三项学习教育”活动开展以来,各地新闻战线紧密结合思想和工作实际,把活动作为新闻队伍建设的重中之重,采取有力措施,着力
中国记协党组书记、“三项学习教育”活动领导小组副组长翟惠生介绍,自2003年10月活动启动以来,我国新闻战线在用中国特色社会主义理论体系武装头脑,用马克思新闻观指导新闻实践,弘扬职业精神、恪守职业道德,加强行业自律、解决突出问题等方面成效明显。
5年来,各地各有关部门和新闻单位查处了中华工商时报浙江记者站站长敲诈案、“纸馅包子”假新闻案、山西霍宝干河煤矿记者“封口费”案等一大批社会影响恶劣的违规违法案件。翟惠生介绍,在解决突出问题的同时,各地新闻单位应着眼长远,逐步建立健全规章制度,逐渐形成了激励与约束相结合、自律与他律相结合、软约束与硬约束相结合、内部管理与社会监督相结合的长效机制。
放眼2009年,新闻战线“三项学习教育”活动更加丰富多彩――
组织两批“三项学习教育”活动巡回报告团,加强“三项学习教育”活动进校园、进课堂、进教材,举办迎接新中国成立60周年征文活动,围绕纪念范长江诞辰100周年和今年的记者节开展主题演讲活动,分批组织中央和首都新闻单位年轻采编人员赴延安革命老区、厂矿企业体验生活,组织优秀编辑记者到高校座谈交流……
“三项学习教育”活动是近年来我国新闻界旨在加强新闻工作和新闻战线自身建设而开展的一项重要工作,其主要内容是组织广大新闻从业人员深入学习、领会、贯彻“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观,强化职业精神和职业道德。5年来,活动在我国新闻界产生了深刻影响,为推动我国新闻媒体进一步坚持正确舆论导向,提高舆论引导水平,贯彻“三贴近”,加强队伍作风建设起到了重要作用。
国家广电总局、新闻出版总署、人民日报和中央人民广播电台等代表在电视电话会议上介绍了开展“三项学习教育”活动取得的初步成果和下一阶段工作安排――
国家广电总局代表说,全国近30万广播电视工作者有着年纪轻、学历高、流动性大等特点。“这支队伍能否自觉做到保证正确舆论导向,维护广电工作者的良好形象,抵御有偿新闻、虚假报道、低俗之风和不良广告是下一步的重大课题。”
新闻出版总署党组成员、纪检组组长宋明昌通报了一组狠抓行风出成效的数据。2008年,新闻出版总署查处涉记者违纪违法案件159起,吊销14名违法记者的新闻记者证。2009年1月至5月,新闻出版系统受到信访举报信件比去年同期减少6.1%,新闻出版总署机关前五个月实现“零举报”。
管行业必须管行风,敢应对才能善变革。新闻出版总署将继续加大力度对假报刊、假记者站、假记者、假新闻进行集中治理,并会同其他部门建立新闻从业人员资格“准入制度”。“今后,凡从事新闻采编工作的人员须通过国家统一考试获得从业资格。”宋明昌说。
人民日报代表也介绍了5年来开展的一系列集中整治,包括打击“打旗号、卖牌子”、擅自以人民日报社名义举办活动、招摇撞骗、营私舞弊等严重毁牌的行为。2008年,人民日报严格规定,所有采编部门不得搞创收,不得从事经营活动。
解放新闻生产力,提高核心竞争力――
“三项学习教育”活动领导小组办公室有关负责人指出,新闻战线深入开展“三项学习教育”活动要按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,解放思想、实事求是、与时俱进,贴近实际、贴近生活、贴近群众,着力用中国特色社会主义理论体系武装新闻工作者的头脑,坚持用马克思主义新闻观指导新闻实践,加强职业精神职业道德建设,努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍;要始终把加强队伍建设作为“三项学习教育”活动的核心,把“三项学习教育”活动作为日常性工作,围绕党和政府工作大局,针对新闻队伍建设情况,组织各地各有关部门和新闻单位结合本地本单位实际,总结成功经验、完善工作机制、丰富活动载体,做到规范化、经常化、制度化,形成长效机制,常抓不懈,确保“三项学习教育”活动不断取得更大实效。
中央宣传部、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协等部门,中央和首都各主要新闻单位负责人及编辑记者代表,新闻院系、新闻研究机构专家学者等分别在北京主会场和各省区市以及新疆生产建设兵团的32个分会场参加了会议。
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