暑假是学生最盼望的事情了,漫长的两个月假期避过了酷暑炎炎,秋高气爽的时候收拾心情好读书。暑假也是同学们求学期间必要的缓冲,经过了半学期的努力,适当的放松,张弛有度。
现在,暑假已经过去了一半时间
暑假也是增强体质,锻炼身体的时间,同学们在学校时以学业为重,放假期间应该制订适合自己的健身计划,以充沛的体力迎接新学期。但是,我们也看到,尽管相关部门三令五申,不许暑期集体补课,一到暑假,各种补习班又悄然兴起。暑期也成了家长们明争暗抢、打时间差的时期。为了让孩子们能在起跑线上抢跑,家长们出尽百宝。不上补习班就请家教,为了特长加分让孩子们学习各种才艺。而这本身就忽略了学生们自身的感受,压制了学生的自有空间,给学生带来更大的精神压力。假期成了名副其实的“第三学期”,学校放暑假的真正目的也没有达到,没有“张弛有度”,而是“持续紧张”。把假期的时间真正还给学生才能鼓励他们的创造力和想象力,使开学的学习更有效率。
由于甲流的影响,这个假期对健康的关注显得尤为重要。同时,甲流也给假期的出行带来了一定的不便,一些夏令营和暑期实践活动被迫搁浅。在这个暑假里,同学们应当更加注意个人卫生,避免去疫区活动,减少旅行计划,选择有兴趣的课外阅读,强身健体,休养生息,放松身心,过一个健康的绿色假期。