胡锦涛总书记指出,“大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。”大学生是高素质的青年群体,他们即将成为中国特色社会主义的建设者和生力军。鉴于大学生的专业能力是其成为合格建设者的基本指标,因而加强科研训练也就成了他们成长成材的必要途径。
科研训练是知识向能力转化的催化剂,科研能
科研竞赛是对大学生专业知识技能综合运用能力进行评比的一种形式,可以在一定时间内强化其某方面科技知识的掌握和应用。由于把“最优”作为目标,科研竞赛对于参与者科研能力的提升有着很大的推动作用。目前,在各个专业领域都有面向大学生的不同层次、规模的赛事,比如土木工程领域有结构设计大赛、数学领域有数学建模大赛、信息领域有企业经营实战模拟精英赛、新闻传媒领域有广告创意大赛、企业管理领域有管理决策模拟大赛,还有综合创新的“挑战杯”赛事等。不论什么级别的赛事,选手一般都会经过院校基层的选拔,这就为广大学生参与科研竞赛提供了机会,从而能使他们得到不同程度的锻炼。
科研立项包括申报课题项目、申请专利成果等,这是最深层次的科研训练。大学生单独申请科研项目可能存在一定的困难,所以一般需要专业老师的指导或协助老师的科研完成相关工作。但这种实战训练能够使学生了解科研程序和科研方法,领悟现实环境中的科研技巧,从而有助于增强其科研能力。
科研训练无疑会使大学生专业知识的学习更为扎实、专业技能更为娴熟,从而增强其就业的基础竞争力。此外,科研训练还会带动大学生多方职业素质的培养,加速其社会化进程,更易于融入社会。首先,它有助于培养学生勇于探索创新的科学精神和严谨务实的科学态度,学会在实事中求是,这对于个人的成长具有重要意义;其次,它有助于改善学风,让学生形成正确的价值观,更加珍惜学习机会;第三,它有助于学生牢固树立劳动光荣、劳而有获的思想,在学习、工作、生活中养成勤奋上进的品德;第四,它有助于培养学生吃苦耐劳、甘于奉献的精神,这在日后的工作中尤为重要;第五,它有助于培养团队协作精神,一项科研基本上都是一个团队努力的结果,参与者的人际交往协作能力、集体意识、大局观念等在这个过程中都得到了很好的锻炼;第六、它有助于培养及强化服务社会意识,为将来走上社会发挥建设国家、服务大众的作用奠定良好的基础;第七、它有助于提高自学能力,形成自我完善机制。
当代大学生肩负着伟大的历史使命,必须强化忧患意识、责任意识和成才意识,把个人的发展置于国家、民族的发展进程之中。在科学发展观的指导下,高校加强对学生的科研训练及学生自觉参与科研训练,有利于学生尽早明确社会对人才素质的要求,进一步明确努力方向,并据此规划自己在校的学习生活,提升就业实力。从事一项职业是当前实现人的全面发展的手段,通过加强科研训练增强专业素质,有利于他们成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
（作者单位：青岛理工大学）
