识字教育运动所达到的成效,远远超过了运动者的期待。由于识字教育能普及到印度种姓制度中的最低阶级,许多人在参与识字班后,有了自信,开始组织起来挑战不平等的种族制度,懂得争取自己的权益。原来高种姓的人,在授课过程中,有机会接触较低阶层人的生活后,也学会尊重他们,无形中打破了长久以来深植于种姓制度的藩篱。
目前在喀拉拉邦,男女识字率高达95%。而整个印度妇女的识字率,只有39.42%。科学家们自豪地说:在喀拉拉,没有人不读报,没有人不谈政治,没有人不唱歌。(《青年参考》2001.11.15)
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