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让农村中学生学有所长

2003-09-07 来源:文摘报  我有话说
一条长147米,架子上结满了各种瓜果的绿色长廊;一座正在兴建的集光、热、水自动控制于一身的现代化温室;一个由苗木区、蔬菜区、林果区、花卉区、养殖区组成的农业科技示范园区……眼前竟是一所普通的农村中学——吉林省九台市第二十二中学。

长期以来,我们的基础教育一直是以升学教育为根本,然而能升学的人毕竟是少数,大多数农村学生初中毕业后都不得不回乡务农,许多学生因“读书无用”而辍学。

九台市二十二中在培养升学人才的同时努力培养农村实用技术人才,让准备升学的学生继续强化文化课的学习,不准备升学的学生学习农村实用技术。

初一年级增加《农村应用文写作》课;初二年级加开《农户经营管理》课;初三年级实施分流教育。开设五类专业课:农作物种植、蔬菜栽培、苗木花卉培育、果树嫁接管理、家畜家禽养殖。

“学有所长、致富有门的毕业生也是人才”的新观念正在农村青年中逐步树立起来。(《法制日报》2003.9.3)

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