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农村教育面临三重危机

2004-10-31 来源:文摘报  我有话说

越来越多的受教育者离开学校、教师工资拖欠严重、教育经费严重不足,一直从事农村教育研究的南京大学社会学系副教授张玉林认为,这是农村教育面临的三重危机。

张玉林说,高辍学率在农村的初中阶段已经高达20%~50%。有学校把几麻袋的毕业证书堆在仓库里,没有学生去领。而另一方面,普九辍学率“相关部

门提供的几乎都是虚假数字”。而随着农村学校布局的调整,农民对教育付出的成本加大,如住宿费和交通费的增加,在一定程度上加剧了辍学率的上升。

张玉林说,教师工资包括国家标准工资和地方补贴两部分。在江苏省,只要发放了国家标准工资,就不算拖欠,至于地方补贴这一块,“没有条件的县,可以不发。”而地方补贴占到了教师工资的30%~50%,这一部分缺失,意味着一个教师一年里至少有3个月甚至多达6个月的工资领不到。尤其值得关注的是民办教师或代课教师的待遇。“在徐州市,大部分代课教师一个月只能领到150元的工资。”张玉林认为,在乡村,维持一个乡间知识分子的尊严、地位和形象至关重要,政府应该确保这些教师起码的生存和尊严。

乡村学校优秀教师向城镇的流动相当严重。“高中老师被挖走了,就从初中抽调,初中老师被挖了,就从小学抽调。”没有老师,有的初中辍学的学生就教起了初中。农村基础教育阶段长期存在的教育不公平现象,其累积的结果之一,突出表现在农民子女获得高等教育机会的不平等――农民子女进高校的机会不及城镇生源的三分之一。(《中国青年报》10.25)

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