中国科学院近期一份报告指出：上世纪90年代以来，在影响因子排名前10％的国际一流期刊上发表的中国论文，每两年以45％的速度增长；国内有些大学每年发表的SCI（《科学引文索引》）论文数量，甚至超过始终位列美国前五名的常春藤名校。但不容忽视的是，我国80％左右的国际论文分布在低被引用区和零被引用区。换言之
复旦大学教授钟扬指出，这一现象的直接原因在于SCI论文的评价标准在我国推广后，已在不少地方异化成“唯SCI论”：不少大学规定升教授需4~6篇SCI论文；而博士研究生要想取得学位，须以第一作者身份发表SCI论文。一位大学老师由此发出感叹：已经分不清自己努力做实验、作研究，究竟是为了探究科学真理，还是为了发表论文。
专家指出，SCI“泡沫论文”的产生，浪费了国家科研资源，也在一定程度上使大学教育的本意和大学精神产生“失真”。甚至在一些地方和部门俨然成了可申领科研经费、可兑换学位和职称的“硬通货”，长此以往，势必影响国家的科技教育创新。
（《解放日报》9．25彭德倩文）
