上海辞书出版社1980年出版的辞书对“师道”注释为师承；求师学习之道；为师之道。
师承者，指治学的路数、学术个性、学派归属与老师有继承关系。师承是使学术、文化得以延续、发展
孔子《论语》中的“三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”；《礼记》中的“教学相长”……都是对“求师之道”经典的解释。
至于为师之道，韩愈在《师说》中将其概括为“传道、受业、解惑”。践行这三者，当然也离不开“学高”、“身正”。如果能以如此“师道”规范教师，治学育人，何愁“师严道尊，民知敬学”？
笔者实在看不出这其中的哪一条“不合时宜”？倒认为这些经典的“师道”是中国传统文化中可以贡献给全人类的瑰宝！
（《光明日报》1.14 宋晓梦文）
