奥巴马的政治发展与他的学术生涯密不可分。他的学生们都知道,总统竞选中被问到的问题,他们在课程上早就讨论过。更令人惊诧的是,奥巴马在哥伦比亚大学毕业后,居然毅然放弃了在华尔街的资本主义精英生活,决定到芝加哥最贫穷的黑人社区从事社区服务。在三年的社工生涯中,奥巴马做的是改善社区的道路、照明、房屋修缮、劳资关系协调等具体细微的工作。他复兴社区的能力也成为他后来竞选的主要号召力。
奥巴马的学术生涯,对我国社会科学学术评价体系、人才培养目标有不少有益的启示。
(《文汇报》10.27 李小年文)
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