《文摘报》3月4日6版摘编的刘泽华等学者的《把国学列为一级学科不妥》一文，在读者中引起了较大反响，一些读者持不同意见，鉴于此，本报特摘编下文，供读者探讨。
――编者
《把国学列为一级学科不妥》(以下简称《不妥》)论者
《不妥》论者说“国学是指与西学相对应的中国旧文化”；又说，“国学如果列为一个独立学科，即使是‘超级学术大师’，也难确定其研究对象，更难建立相应的学术范畴。连对象、范畴都难确定的国学，不知怎样建设一级学科？！”既然国学“是指与西学相对应的中国旧文化”，岂不说明你们也已将国学与马克思主义学科及现行涵括古今中外的文学、哲学、史学学科做了区分并对国学研究的对象、范畴做了定性吗？怎么又说“难以确定”、“更难建立”呢？即便按你们的说法把国学视为“中国的旧学”或“中国旧文化”，那也是博大精深、需要建立一门独立学科去研究去整理，否则我们真的要数典忘祖了。
《不妥》论者说“国学”的概念“模糊不清”，研究对象、范畴“都难确定”，担心“学生毕业后的出路”等。在中外教育史上，任何一门学科的建立与完善，包括学科与课程的设置，教材的编写与修订，都是在实践中不断摸索、逐步完善的过程，并没有一个既定的一成不变的模式。许多学科，在创立之初，并没有一个统一的模式，也没有统一的教材，为什么“国学”要特别例外，非要等所有问题都解决了才能建立独立学科呢？至于学生的出路，国学院的学生既有通才，也有专才，这也是当今与未来社会都需要的人才。
（《中国社会科学报》3.9 吴光文）
