人类命运共同体思想的中国智慧

　　——上海大学思政通识课《理论中国》第九期开讲

　　2019年2月27日，上海大学思政通识课《理论中国》第九期“人类命运共同体思想的中国智慧”开讲，中国人民大学王义桅教授担任主讲嘉宾。王义桅基于现实中所出现的世界发展瓶颈及有可能导致的“强者更强、弱者更弱”的世界性焦虑，基于“世界怎么了？我们怎么办？”的时代之问，继续追问“中国能做什么？中国应该做什么？”这个问题。王义桅首先从文化渊源、理论内涵和思想意蕴等角度对“人类命运共同体”进行了概括性解读，进而指出必须超越西方列强殖民扩张的传统思维，以一种更宽广的历史胸怀思考问题。我们应该前瞻性地看问题，而不是等到出现问题再疲于应付。不同于西方的发展模式，我们一直强调“和合”理念，即和平、和谐、合作，中国强调天下为公、合而不同，西方则强调普世价值。在这样的文化差异下，中国秉持的永久和平的千年梦想便与西方部分国家的霸权主义之间矛盾重重。此外，近代以来西方国家追求成立联盟体系以求安全，但在不对等的利益交换框架下依附于他国，并不能换得永久和平，甚至可能陷入更糟糕的境况。中国看到了这种体系的风险，进而提出了共同繁荣的当代目标，主张构建开放包容的全球体系。

　　2013年，中国向世界传递人类命运共同体的理念，2017年3月，这一重大理念首次载入人权理事会决议，2017年11月再次载入两份联合国决议，标志着这一理念成为国际人权话语体系的重要组成部分，成为全球共识且正在产生深远影响。

　　在当今世界，80%的贸易是在沿海地区进行的，内陆普遍贫困，如何实现互联互通、合作共赢呢？“一带一路”就是实现这一目标的重要途经，即更好地发扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神，帮助落后的国家实现自主工业化，通过资源化、数字化、智能化，让国家之间更好地联通，打破过去贫富分化严重、国家隔阂对立的僵局。人类命运共同体理念与一带一路倡议结合，成为中国为解决人类问题所贡献的中国智慧和中国方案。

　　王义桅还总结了构建人类命运共同体的三个方面：命运自主——各国走符合自身国情发展的道路；命运与共——互联互通；命运共同体——共同身份、共同使命、共同归宿。最后，王义桅针对构建人类命运共同体面临的挑战给予进行了详细分析，包括因文化语言差异造成误解、中国国家利益与人类命运共同体融合问题、破与立可能产生的矛盾、目标与手段的悖论、对推广人类命运共同体的硬实力的质疑等七个方面。

　　讲座由上海大学马克思主义学院高立伟教授主持。讲座结束后，高立伟教授进行了总结。他认为，王义桅教授从历史、当下、未来时间的维度，从东方、西方的空间维度，从文化传统、世界道路的发展维度，高屋建瓴、深入精准地解读了人类命运共同体思想的文化渊源、理论内涵和思想蕴意及行动方案。

　　据悉，《理论中国》是上海大学开设的一门思政通识课，课程项目主要围绕当前国内外经济、政治、文化、外交等形势，针对学生普遍存在的理论和现实困惑，以问题为导向，以理论为支点，对改革开放以来，中国经济社会发生的深刻变革，就如何在理论上叙说阐释，如何展现马克思主义的理论魅力和思维方式，如何解释中国特色社会主义理论的巨大成功，如何展现中国道路、中国制度的巨大成就等现实问题，积极阐释理论上的中国、思想中的中国、智慧间的中国、实践中的中国，尤其就习近平新时代中国特色社会主义思想进行阐释，帮助学生正确把握中国理论创新的客观规律和现实逻辑，了解理论中国的基本内涵和价值要求，提高研究生对“当代中国为什么能”“中国共产党为什么行”的理论认知和理论解释能力，并在当代中国伟大成就和经典案例的理论解答中提升学生的理论思维能力和理论素养。自2018年11月以来，已经开讲了八期。（上海大学马克思主义学艾慧、高立伟供稿）

　　主讲嘉宾简介：

　　王义桅系中国人民大学教授，国际事务研究所所长，欧洲问题研究中心/欧盟研究中心主任研究员、主任，兼任中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长，教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员。