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“分数主义”是我国教育界久治不愈的顽疾。
无论是学校教育还是家庭教育,都存在过度注重分数的现象。
所谓“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。
然而,正如全国政协委员唐江澎所说,学生没有分数,就过不了今天的高考,但如果只有分数,恐怕也赢不了未来的大考。
那么,想要让孩子赢得未来的大考,分数之外,需要培养哪些能力呢?
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