作者：沈童睿

　　习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，“要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求”。

　　学习的目的全在于运用。从学习到运用，提升实践能力的全过程，须臾离不开理论联系实际的优良学风。

　　从学习层面看，理论来源于实践，深邃的思想更是基于丰富的实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，我们在坚持读原著学原文悟原理的同时，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻把握这一思想产生和发展的实践基础。

　　从运用层面看，做决策、干工作，需要大量客观、真实、有效的信息，深入调查研究，了解实际情况，方能对症下药、有的放矢。一项好的决策可以造福一方，但如果错估甚至无视实际情况照抄照搬，就可能“水土不服”。

　　理论联系实际，前提是学懂弄通理论、掌握思想真谛。应强化理论学习，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。

　　理论联系实际，要求党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真正联系实际学，才能更好增长知识、锤炼品格、提升本领。一名在某地生态环境部门工作的干部介绍，其所在单位党组组织对习近平生态文明思想进行整体学习，各处室则结合自身主责主业，聚焦若干主题加强学习。这名干部说：“我们日常负责审批工作。通过学习习近平总书记在地方的工作经历，我们认真研究在相似情境中，习近平总书记是怎么指示、怎么做的？我们又是怎么做的、做得怎么样？这样就能很直观看到自身不足与改进方向。”

　　理论联系实际，才能切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。当前，各地区各部门各单位把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来。压缩投资项目审批办事时限，完善农村公路安防设施设置，调研摸排民生工程项目施工梗阻……随着党员干部实践能力和业务本领持续提升，许多基层所盼、民心所向的领域，有了更多实招，出了更多实效。

　　新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，广大党员干部要继续发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。