作者：杨思洛（武汉大学中国科学评价研究中心常务副主任，教授，博士生导师）；陈志灵（武汉大学信息管理学院博士生）

　　学术期刊是科学发展到一定阶段的必然产物，是组织、规范、发表科研成果的主要阵地，是记录传播科学知识的核心载体，也是科学交流共享的重要平台。没有科学的评价，就没有科学的管理。期刊评价通过对各期刊刊载内容的出版、传播、使用情况，以及期刊整体的发展规律、变化趋势分析，揭示论文在期刊中的出版和传播特征，为优化学术期刊的管理和发展提供重要参考，对于引导学术风气、提升科研效率、促进科学交流和传播都有不可或缺的作用。

　　应用型期刊主要以应用实践为定位，关注和刊载以反映技术开发、工程应用、职业发展、行业实践或社会实践问题等内容为主，是与理论型期刊相对的概念。应用型期刊评价更注重国家和领域实际问题的实践应用评价，与行业知识传播和应用、职业技术教育和技能人才培养等紧密相关，直接关联社会经济发展。因此，重视应用型期刊的引导，构建特色评价体系是当务之急。

　　应用型期刊评价之“需”

　　我国期刊评价体系完善的现实需要。期刊评价是我国塑造学术话语权、引领学术方向和加速科技创新的核心环节，也是期刊自身竞争发展的必然要求。科学合理的期刊评价体系为项目评审、人才评价、学科评估、机构评测、成果评定等提供必不可少的参考依据。然而，当前期刊评价体系起源于布拉德福定律，主要依赖于传统的引文指标和学科分类，偏重于基础理论型期刊。已有体系通常将应用型期刊视为期刊中的“长尾”或次要部分。应用型期刊价值和贡献被低估，影响期刊整体发展和行业问题解决。因此，构建多层定位的期刊发展体系，使每类期刊都有它的目标定位，都有其成长位置和服务价值，应该往这个方向设计和引导，即构建多元化期刊评价体系，准确地反映应用型期刊的贡献和社会影响，这也是完善中国特色期刊评价体系的必经之路。

　　职业技术人才培养和成长的迫切需要。职业技术专业人才是现代化建设的重要力量，而应用型期刊作为行业领域和职业技术教育的学术交流平台，影响着职业技术人才的培养和成长。其一，应用型期刊评价体系的建立能够突出高质量的应用技术发展成果，有助于促进职业技术教育改革，创新人才培养模式。其二，应用型期刊刊载了行业技术最新知识，为职业技术人才提供了及时的实践信息和行业动态，而应用型期刊评价结果，便利和丰富了职业技术人才的知识选择质量和效率。其三，应用型期刊评价体系使职业技术人才评价有的放矢，有利于解决当前职业技术专业人才评价、绩效考核、职称评定的困境，激励人才优化发展和健康成长。

　　新时期应用技术知识传播的客观需要。应用型期刊在职业技术知识传播中扮演着极其重要的角色，应用型期刊评价结果直接影响知识传播的广度与深度。应用型期刊评价可促进应用知识的传播效果和效率，为期刊采购、优化馆藏和开展有效的信息服务提供必要的工具和手段，为广大读者和作者选择应用期刊重点阅读和投稿提供指南。充分发挥应用期刊的知识交流、传播平台作用，形成良性发展态势，促进国家整个创新系统的科学性和合理性，需要构建专门的应用型期刊评价体系，挖掘应用型期刊的内容质量，赋予应用型核心期刊应有的学术声誉和知名度，确保读者、作者、机构都能快速选择最合适的期刊，充分利用职业领域信息资源，促进行业技术知识的广泛传播与应用。

　　应用型期刊评价之“路”

　　制定应用型期刊特色分类标准。2021年5月，中共中央宣传部、教育部、科技部联合印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》，提出改进完善学术期刊评价体系，以内容质量评价为中心，坚持分类评价和多元评价，完善同行评价、定性评价，防止过度使用基于“影响因子”等指标的定量评价方法评价学术期刊特别是哲学社会科学期刊。合理分类是科学评价的基石，既需要理论和应用的宏观分类，也需要学科领域的微观细分。对于应用型期刊评价体系，特色分类标准能够更好地适应领域的独特性和多样性，克服一刀切、简单套用等问题，其遵循“分类评价，同类比较”的基本原则，创新多元评价方式，不断完善配套制度、规范分类体系，从而能够更精准地开展评价。为此，需要以现有期刊评价体系分类、图书分类法分类和学科分类标准为基础；综合参考职业教育专业分类，以多元化、特色化的视角，多维度融合共同制定应用型期刊特色的分类标准。

　　突出应用型期刊代表性贡献。推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响是科学评价的趋向，也是“除四唯”“破五唯”的重要解决途径。同样，应用型期刊评价也需要重视代表性贡献的测度，例如，很多应用型期刊在新闻出版、协会奖项、经济发展、社会公益等方面都有突出作为，具体表现在获得项目支持、组织奖励，开设区域专栏，以及积极参加捐赠等活动上。这些都是服务领域行业、直接促进社会经济发展的重要贡献，是应用型期刊的特色价值所在。因此，将社会服务纳入应用型期刊评价体系，注重应用实践情况，识别代表性贡献，以突出期刊的社会价值，无疑是应用型期刊评价中不可或缺的要点。

　　数智赋能应用型期刊评价体系。新时代和新背景形成新需求，新环境和新技术孕育新契机，通过大数据和人工智能来赋能和创新应用型期刊评价是重要趋势。数智环境重构科学信息获取和知识传播方式，对期刊评价体系构成重大影响，超越传统评价指标体系。应充分把握数智技术机遇，实现应用型期刊评价体系的完善和发展。例如对于应用型期刊评价，其网络传播和社会影响显得尤为重要，创新应用型期刊在网站、微信等平台的影响力指标，是评价的新途径；而舍弃传统期刊评价中文献题录信息的简单频次统计，充分利用数智技术，融合全文内容分析，实现评价的数据多源化、指标的语义化、过程的开放化、结果的精准化、服务的智能化、角度的多维化、形式的实时化，是应用型期刊评价体系的新发展。

　　建立交互式应用型期刊评价机制。开放网络环境和数智技术让交互式评价成为现实，将带来巨大效能。首先，交互式评价中专家、作者、读者、编辑、大众等多方参与、开放协同融合、系统平台交互，设计数据标准化与共享制度、评价主客体培训制度、学术共同体激励制度、信息公开与申诉制度、评价全过程监督制度、评价意见溯源追责制度等保障性制度，加强了评价的合理和公平性。其次，交互式多方参与评价，提升了以内容生产、知识传播、社会服务、声誉表现为主的多维度应用型期刊评价效率，实现了期刊评价过程自动化和智能化。最后，面向生态系统理论和价值共创理念，形成应用型期刊评价共同体，例如评价方法与流程由共同体参与制定，采纳资深编辑、政治审读专家的意见，编辑根据客观数据做出主观评价，专家、作者、编辑共同评判期刊质量水平等。

　　重视应用型期刊的内容质量评价。内容质量是应用型期刊的“生命线”，期刊的内容质量不仅关系到其学术价值，还直接影响到读者的阅读体验和知识的获取。对于应用型期刊评价，内容质量是核心，但是传统量化指标只能发挥辅助性作用，不能全部指望通过加权的方式使量化指标客观反映期刊的质量水平。即使兴起的替代计量学指标，也与传统引文指标一样具有间接性，难以取代同行评议方法来评价内容质量。新时期应该更加注重应用型期刊学术水平、实践价值、编辑水平、排版设计以及作者声誉等多个方面评价，测度刊载科研成果引领所在领域情况，以全面衡量应用型期刊的质量和影响力。