作者：孙利（北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员，北京理工大学马克思主义学院教授）

　　马克思主义理论学科作为中国特色哲学社会科学的核心组成部分，为新时代思想政治教育提供思想性、理论性资源，其发展直接关系到思想政治教育的理论深度和实践效度。马克思主义理论学科通过深入研究马克思主义经典著作和基本原理、深入研究马克思主义发展史和马克思主义中国化的重大理论成果、深入研究中国特色社会主义的重大理论和实践问题，在中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中提供了真理性与科学性的解答。时代在变化，马克思主义理论学科也要结合新的实践不断推进理论创新，才能在解答时代之问、推动时代发展中建强建优。

　　拓深马克思主义基础理论研究的学理路径，彰显科学魅力

　　马克思主义的科学性、人民性、实践性和开放性，使其成为人类思想史上最具影响力的理论体系。在马克思主义理论学科建设和学科内容研究中要始终围绕“什么是马克思主义”“为什么要坚持马克思主义”“如何坚持马克思主义”“如何发展马克思主义”等核心关键问题上下功夫。

　　从方法论上要注重整体性研究，深化对经典马克思主义到当代中国马克思主义的整体性研究，系统梳理从经典马克思主义到当代中国马克思主义的理论发展脉络，深化对中国特色社会主义的理论阐释。

　　从基本原理上要注重创新发展，深化对数字劳动、数字经济、平台资本等新现象的研究，通过揭示唯物史观与剩余价值规律等原理的当代价值，发展马克思主义政治经济学的新范式，深化对经典马克思主义和当代中国马克思主义真理性和生命力的理解，为思想政治理论课奠定坚定的科学向度。

　　拓宽基于大历史观的学科发展新视野，厚植历史底蕴

　　在马克思主义大历史观下，中国特色社会主义新时代是一个承前启后的历史阶段，既要达到中华民族伟大复兴的历史新顶峰，又要开启世界社会主义发展史的新纪元，因此新时代马克思主义理论研究要以历史的思维凸显历史大势，将马克思主义发展史、中国共产党历史、新中国发展历程、社会主义发展史有机融合，把历史规律融入新时代叙事，以唯物史观透视新时代中国特色社会主义的历史方位。

　　具体来说，通过研究马克思主义发展史准确把握马克思主义为人类谋解放的理论真谛和与时俱进的理论品质，不断开辟马克思主义发展新境界；通过研究党史国史，从党的奋斗发展史、理论创新史、自身建设史的内在逻辑中，以深邃的历史思维回答中国共产党之能；通过研究社会主义发展史总结出推进中国特色社会主义事业的历史借鉴，从历史维度讲明中国特色社会主义为什么好。这种历史纵深既能丰富思政课的叙事维度，也能培养学生的历史思维，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　聚焦面向中国实践的学科发展新问题，强化问题意识

　　中国特色社会主义伟大实践是中国理论生发凝练的现实基础。当代中国改革开放实践创新最鲜明的特征在于把市场化、现代化和社会主义这三要素进行了同一时空的重构。

　　鉴于此，马克思主义理论学科的发展可以聚焦以下实践领域：面对新时代中国特色社会主义的建设成就，如数字时代的劳动价值论问题、中国式现代化理论的构建问题、区域协调发展理论问题、全球治理理论创新问题、“一带一路”实践中的“新型国际分工理论”等系列重大理论与实践问题，从中国之治、中国之路、中国之理中提炼新理论、概括新实践；面对改革深水区的各种深层次矛盾问题，新时代马克思主义理论需要回答未来发展如何继续成功；面对世界百年未有之大变局、各种思想文化交流交融交锋的新背景，新时代马克思主义理论更要增强解释力、传播力和解决重大实际问题的决策力，在回应对外开放遇到的国际新挑战中引导世界构建世界政治经济新秩序，树立共商共建共享价值观，发展具有国际认可度的中国理论。

　　培育中华优秀传统文化与马克思主义结合的学科生长点

　　党的二十大报告提出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。这为马克思主义理论学科发展指明路径。推动中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，将传承弘扬中华优秀传统文化与坚持发展马克思主义紧密联系在一起，揭示其应有的时代内涵和现实功能，是发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的客观要求。

　　马克思主义理论学科发展要不断提升马克思主义中国化时代化的学理研究，就必须要讲好马克思主义基本原理和中华优秀传统文化两者之间何以能融、融什么、如何融的转合起承。如对“第二个结合”视域下的共同体理念、民本理念、自由理念、知行合一理念等问题以创造性阐释，对“丝路精神”“木兰形象”等传统文化符号予以现代创造，对“天人合一”“执两用中”“和实生物”等传统思维予以辩证融汇，深入挖掘传统文化与马克思主义在价值观、方法论上的契合点。这既能丰富马克思主义中国化的民族表达与话语补充，也能从马克思主义基本原理中为中华优秀传统文化的时代内涵与现实功能获取方法指导，激活传统文化的时代功能。

　　当代中国正经历着广泛而深刻的社会变革，这为理论创造、学术繁荣提供了广阔空间。马克思主义理论学科及其工作者应勇立时代之潮头，发思想之先声，积极为党和人民立论述学、咨政建言，在回答时代课题中构建中国特色学术话语体系。唯有如此，才能为思政课铸魂育人提供坚实支撑，让马克思主义理论学科真正在时代浪潮中强起来。

　　【北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重点项目“人类文明新形态的内涵与特征研究”（项目编号：21LLMLB107）】