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三个创新促就业

2010-07-05 来源:光明日报 作者:本报记者 郑晋鸣 我有话说
近日,南京艺术学院2010届毕业生作品观摩展开幕,包括国、油、版、壁、雕等传统画种,以及游戏、3D动画等700余部毕业生作品参展,吸引了2万余人次前来观展。有趣的是,每部作品下面都标注了作者的姓名、专业、手机、邮箱、QQ等详细联系方式。原来,这是该学院推介毕业生的一个创新举措。“这么多优秀的作品汇集在一起,我们要做
的就是挑出其中最优秀、最有创意的人才。”在现场观摩的某公司负责人欣喜地说。

这只是该学院创新就业工作的亮剑之一。据悉,近三年来,南京艺术学院以“人才培养创新、平台建设创新、长效机制创新”的“三创”工程,让毕业生就业有“底气”、有“舞台”、有“保障”,本科生就业率始终保持在95%以上,协议就业率达66.53%,就业质量和就业层次稳步提升。

人才培养创新:就业有“底气”

“作为江苏唯一的综合性高等艺术学府,艺术人才培养要在传承和弘扬民族文化、引领和创新艺术思潮上下功夫,要培养出基础宽厚、质量上乘、意识超前的艺术人才。”南京艺术学院党委书记米如群将人才培养定位在传承的基础上有创新。

在人才培养的创新之路上,南京艺术学院走得踏踏实实。1997年始,南京艺术学院在全国艺术院校中率先进行完全学分制改革,历时十三年的摸索、实践和完善,形成了设计学院的“课题制”、美术学院的“工作室制”、传媒学院的“跨界整合制”等个性化人才培养模式,使得艺术类人才培养在“博通”和“专精”之间的关系得到很好处理,培养出的毕业生不仅基础宽厚,而且技能过硬,受到了用人单位的青睐。

人才培养质量的提升离不开教师队伍建设。南京艺术学院规定,所有40岁以下青年教师都必须参加每年举办的教师公开课和展演竞赛,比赛的结果作为学生选课、职务职称晋升和考评的重要依据。许多教师私下说:“在南艺不是随随便便就能当好老师的”,也正是这一“倒逼”机制,增强了教师的责任心、提升了人才培养的质量。2009年,该学院教师获得首届“中国美术奖”2金1银3铜的好成绩,获奖数占江苏省的60%,有40余位学生作品入选全国美展;CCTV第十四届全国青年歌手大奖赛江苏赛区5个组的金奖选手都来自南艺;毕业生汤非获青歌赛流行唱法铜奖……

平台建设创新:就业有“舞台”

针对艺术院校学生专业性强、特点鲜明,南京艺术学院从创建校园招聘会、毕业作品展以及拓宽社会实践途径等多方面搭建就业平台。

在校内,该学院连续举办7年的校园招聘会已成为华东地区艺术类人才选择的重要平台。仅2010年就吸引了近300余家单位参会,提供美术设计类、音乐表演类和综合类岗位1000余个,需求人数超过5000余人。此外,各二级学院举办的各类毕业音乐会、作品展、毕业大戏,再加上几乎每周都举办的各类小型校园招聘会都为毕业生就业搭建了优质的就业平台。不出校园就能找工作,设计学院的一位毕业生感慨道:“在就业过程中,学校真是给我们省了不少力!”

在校外,该学院为了展示教学成果,集中推介毕业生,在刚刚落成的江苏美术新馆,为2010届美术、设计、传媒类毕业生办毕业作品展,参加展览的学生有10%现场就与用人单位签订了就业合同。南京艺术学院还进一步拓展渠道,与无锡市、常熟市开展全面政产学研合作,让众多专业优秀、实践能力强的学生得到了锻炼,不少在工作中表现优异的学生,尚未毕业,便被用人单位下了“订单”。

长效机制创新:就业有“保障”

“长效的机制创新才能保障就业,创建高效快捷的就业信息‘绿色通道’,近年来已取得初步成效”,南京艺术学院党委书记米如群说。该学院专门引进了职业测评工具,供学生在网上免费测评;对就业网进行了升级改版,毕业生可以注册登录查询相关招聘信息;建立了一级手机群发服务(就业中心短信群发)、二级手机群发服务(二级学院短信群发)、QQ群发服务功能,第一时间公布相关就业信息。

南京艺术学院还建立了就业工作年度考核机制。按照就业工作考核细则,该学院每年都会对二级学院的就业工作进行一次检查,并发挥就业工作的反馈作用,把各专业就业情况和社会需求情况作为招生计划调整的重要参考。

在做好就业工作的同时,南京艺术学院还积极开展创业教育,鼓励创业。该学院开设了《大学生职业生涯规划》必选课和《大学生创业教育》公共选修课,从校外邀请创业专家讲师团授课,举办职业生涯规划大赛和创业之星大赛。创业教育和创业帮扶大大提高了毕业生创业的热情和成功率,仅2009年,该学院就有77名毕业生走上了创业道路,成立股份有限公司22个,这些学生不但解决了自身的就业问题,还将不断吸纳新的南艺毕业生。

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