高教机会不均源自高中

国家教育科学“十五”规划课题组近期发布的研究结果认为，现实存在的高等教育入学机会的差距并不是孤立的现象，而是整个教育体系结构性不均等的一部分，在相当程度上是高中阶段机会不均等的一种积累和延续。

研究表明，1998年至2002年，我国高中到高等教育的升学率从46．1％上升到83．5％，增加了37．4个百

数增长了，而农村普通中学的数量却在逐年减少。2002年，全国城镇人口占39．1％，农村人口占60．9％，但农村的普通中学却只占49．6％，城市中学数量首次超过农村。

（《北京娱乐信报》2．14）