现在,新加坡许多中文教师开始通过网络日记引导学生接触中文。创意发起人陈连佳老师说,她今年初和几名教师开会时,想到将网络日记这个概念引进中文教学,以让学生平日有更多机会接触中文,从而激发他们学习中文的兴趣。于是,她们各自设立新的网络日记后,互相分享资料和资源。
这些教师的网络日记各有特色
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